@ 善 變 の 雙 子 星 @

哥哥今天整天課，所以今天的作業只有這一本。

但因為進度太慢，我讓他先停下，等跆拳道下課再回來繼續寫。

因為課後，又髒、又累、又臭、又餓的，所以先洗澡、吃飯，再寫

每次短句跟造句都要 ㄊㄨㄥˇ 很久，一般我都只給提示

像［書本很整齊］那句，我說：你看看你右邊有什麼？它怎麼樣？（他的書桌右邊有書櫃，有滿滿的書）不到10秒，他就有答案了

像［清洗碗盤］那句，他原本要寫［去寫那些作業］，我說［拜訪］是二個字，你再想一下。也是沒二分鐘就寫好了

但真的太晚（很少寫這麼晚的）已經11點多了！我看他還抱著頭、悶著想、又不主動問，我說：你現在寫到哪了？他回：只剩一個造句，怎麼。我說：［你今天作業怎麼寫這麼久？］奇怪！2分、5分過去了，該拿來簽名了吧？怎麼還埋著頭？弟弟吃完點心、累了，在我身上睡著了耶！

我說：你現在在寫哪一個？他回：造句啊！我不會寫啊！我問：什麼造句？他回：怎麼？我說：［你今天作業怎麼寫這麼久哇？］這回該寫上去了吧！我FB滑著滑著，5分、10分又過去了！奇怪～咧！阿是要不要睡覺啊？

我問：你不是說剩最後一個了？你現在到底在幹麻？他說：阿就那個造句啊！你可以給我一點提示嗎？

我...              我現在給你的不只是提示，是答案！

就［你今天 作業 怎麼 寫 這麼 久～～～］（我還先忍住，沒有爆，慢慢地說喔）

太晚了！我沒耐心了！這--是--答--案 ！！！     

AS 社團某網友建議可以這麼引導：

「之前寫過的也是你想出來的答案喔。所以你想不出來新的可以再寫一次。

    因為同樣的題目也是又出了一次呀。」